Blisko stu uczniów z Wrześni miało okazję na własnej skórze przekonać się, jak wygląda nauka na kierunkach medycznych. 28 kwietnia młodzież z Technikum nr 2 oraz II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących wzięła udział w wyjątkowej wizycie studyjnej na Uniwersytecie Kaliskim im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego.

Wyjazd został zorganizowany z inicjatywy dr n. med. i n. o zdr. Katarzyny Gerke, prodziekan Wydziału Medyczno-Społeczno-Technicznego filii uczelni we Wrześni, która osobiście prowadziła rozmowy z dyrektorami szkół oraz nadzorowała udział uczniów w wydarzeniu.

Nauka przez działanie

Zamiast tradycyjnych wykładów młodzież wzięła udział w intensywnych warsztatach praktycznych. Pod okiem nauczycieli akademickich uczniowie pracowali na specjalistycznym sprzęcie diagnostycznym, ucząc się m.in. pomiaru ciśnienia i tętna, analizy EKG czy badania wzroku i słuchu.

Duże emocje wzbudziły zajęcia z ratownictwa medycznego. Uczestnicy ćwiczyli ocenę stanu poszkodowanego, przeprowadzanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz użycie defibrylatora AED. Scenariusze zajęć były realistyczne i wymagały szybkiego podejmowania decyzji oraz współpracy w grupie.

Dietetyka bez mitów

Nie zabrakło również warsztatów dietetycznych. Uczniowie wcielili się w rolę „dietetycznych detektywów", analizując składy produktów i ucząc się odróżniać marketingowe hasła od rzeczywistej wartości odżywczej. Zajęcia pokazały m.in., ile cukru zawierają popularne napoje oraz jak interpretować etykiety produktów spożywczych.

Od symulacji do realnych wyborów

Podczas wizyty młodzież odwiedziła także centra symulacji medycznych dla położnictwa i pielęgniarstwa, Muzeum Pielęgniarstwa oraz Filię Głównej Biblioteki Lekarskiej.

– Młodzież zdobyła nie tylko konkretne umiejętności, ale również rozwinęła kompetencje społeczne, takie jak odpowiedzialność za zdrowie, umiejętność pracy zespołowej czy działanie w sytuacjach stresowych – podkreśla Kamila Orzechowska-Przybyła, koordynator projektu.

Jak się okazuje, dla części uczniów była to także inspiracja do wyboru przyszłej ścieżki zawodowej. Bezpośredni kontakt z nowoczesną aparaturą i możliwość „spróbowania" studiów przed maturą sprawiły, że wielu z nich zaczęło poważnie rozważać karierę w zawodach medycznych.

– Takie inicjatywy pokazują, że uczelnia to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim przestrzeń doświadczenia i inspiracji – zaznacza rektor Uniwersytetu Kaliskiego, prof. Andrzej Wojtyła.

Kierunek: przyszłość

Wizyta była częścią projektu „Nowoczesne kształcenie na potrzeby polskiej gospodarki" i – jak podkreślają organizatorzy – stanowi ważny element wspierania młodych ludzi w świadomym wyborze dalszej edukacji.

Szczegóły dotyczące rekrutacji na studia dostępne są na stronie uczelni oraz w filii Uniwersytetu Kaliskiego we Wrześni.